LEARNING GUIDE
学习指导
听说、识读和书写可以同时进行:先看完整示范,跟着声音拍手、做手势、朗读和书写;要过程,不追求一次记住,结果应当自然发生。
字母音标复习和六个分组先完整看视频,会就主动跟着做,不会就继续跟着看、听、拍手和书写。
音标挂图与教材录音要把声音、口形、手势和符号一起连接,不孤立背音标表。
读音规则通过例子反复听读,遇到新词先尝试读,再回到对应规则录音。
语法训练放在声音与读音规则之后,跟着完整句子说和做,不背脱离语境的定义。
第一部分拍手字母音标 (2分钟)
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