先读懂内容
先帮助学生进入故事、人物和作者思想，再回到语言细节，不把课堂变成知识点堆积。
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真正的导读，是帮助学生走进一本书，而不是替学生把答案讲完。
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校长导读
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阅读陈雷英语理念 教师导读的三条原则
用问题引导
通过复述、追问和讨论，让学生说明发生了什么、人物为什么这样选择，以及自己怎样理解。
看长期成长
从儿歌动作到故事、小说和原著，依据真实学习记录安排下一步，而不是只看一次考试。