儿歌边说边做
学生把声音、动作与意思连在一起，在节奏中自然开口。
STUDENT JOURNEY
学生展示
展示学习的过程，不只展示最后的结果。
LEARNING RESOURCES
相关学习目录
学生作品将在确认公开授权后发布。以下是旧站的教材与学习方法索引，不是学生个人作品。
《
教材展示《英语的童年》系列
从儿歌、动作和双语影音开始，进入完整学习路径。
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教材展示阅读入门
传统童谣、学会读书和简易故事的学习记录。
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教材展示初级教材与初级阅读
通过精读与泛读逐步建立整本书阅读能力。
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教材展示高级教材与高级阅读
从同步阅读走向雅思、托福和英文原著。
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教材展示国办学校双语教材
语文、数学、道德与法治、历史等学科的双语阅读。
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教材展示1、《英语的童年》系列
旧站公开学习方法索引，供了解教学过程。
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教材展示2、阅读入门
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教材展示3、初级教材
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教材展示4、初级阅读
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教材展示5、高级教材
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教材展示6、高级阅读
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教材展示7、国办教材双语版
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幼儿园学生幼儿园的孩子如何学习《英语的童年》
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幼儿园学生读书识字而不是识字读书
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打开本地内容谈
幼儿园学生谈押韵
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幼儿园学生尊重语言学习的沉默期 1-7
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看得见的阅读成长
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简易故事复述
听完双语故事后，用自己的话说明人物、地点和发生的事情。
简易小说阅读
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