第四册 · 书写课文

先听双语版掌握课文情节、意思和完整表达，不逐句查词。

进入外教英文版，跟随整句节奏朗读，并尝试不用汉语回想课文。

听说熟悉以后再进入书写，边说边写，不进行脱离内容的机械抄写。