英语讲解源视频暂不可用,可先通过汉语分析理解故事、人物和思想。
再听外教朗读和汉语录音,用已经理解的内容建立英文声音,不孤立背词。
进入课文书写时边说边写;写不下去就返回对应课文的讲解或录音。
最后使用1.5倍速双语录音做整组复习,能够自然跟上即可,不以速度作为考试。
在更长篇幅中练习理解和表达。
英语讲解18段视频的原始公开地址已复核,全部返回404。保留课目和异常记录,暂不提供无效播放器。
旧站普通双语栏目误链到汉语录音页;独立双语文件保留在1.5倍速栏目,不重复导入汉语文件。
重复引用在每个栏目中只显示一次;旧单课及分组链接保留,学习记录仍按原媒体编号对应。
原站另有 19 段媒体地址暂不可用,已保留异常记录,暂不放入播放列表。
英语讲解18段视频:保留待核对记录,暂不作为可播放内容;具体原因见上述源站状态说明。
双语1.5倍速复习第6—10课(源文件404):保留待核对记录,暂不作为可播放内容;具体原因见上述源站状态说明。
先理解故事、人物关系和文章表达的思想。
用外教朗读和汉语录音连接声音与已经理解的内容。
边说边写,把理解、声音和英文文字连接起来。
用1.5倍速双语录音复习全册内容。
第二册继续把理解故事和形成判断放在英语练习之前:先看讲解、分析人物与事件,再听读课文,最后用书写和双语复习巩固。
英语讲解源视频暂不可用,可先通过汉语分析理解故事、人物和思想。
再听外教朗读和汉语录音,用已经理解的内容建立英文声音,不孤立背词。
进入课文书写时边说边写;写不下去就返回对应课文的讲解或录音。
最后使用1.5倍速双语录音做整组复习,能够自然跟上即可,不以速度作为考试。