双语

选自己的学期，再选英语、汉语或双语组，先完整听现有录音。

结合手边教材理解本课或本单元的内容，尝试用自己的话讲明白。

遇到多课合并或单元录音，看清播放器显示的源录音名称；旧站标题与录音范围不完全相同，不要求每个课目都有独立文件。

需要时单课循环复听；无录音组可以切换同学期的其他语言，但学习记录分别保存。