汉语

按自己的学习进度选择九上或九下，再选择英语或汉语录音，先完整了解本节内容。

说说本课讨论的物质、条件、变化和结论；理解有困难时可切换同学期的另一种语言。

中英文分别记录进度；需要时用单课循环反复听，不把记忆英文词汇当作唯一目标。

实验内容用于理解教材，实际操作应由教师指导并遵守安全要求，不自行尝试危险反应。