先听汉语栏目,概括每篇文章的主题、重要事实和作者态度。
进入英语原文后带着已有理解连续听读,先抓住熟悉的内容结构。
遇到局部不懂时利用上下文继续读;只有影响全文理解时才返回对应汉语。
完成50篇后任选文章,用自己的话复述内容,再重听英语检查表达。
保留原文,在真实篇章中训练理解。
依旧站两列真实栏目,先汉语理解,再进入英语原文;不套用六步骤儿歌教学法。
原文版与改写版独立保留,不能按篇号或标题互相继承学习进度。
四个旧分组入口与固定媒体编号保留;同一录音只列一次。
缺少可靠时长与精确词量时不编造,播放时长以实际读取为准。
重复引用在每个栏目中只显示一次;旧单课及分组链接保留,学习记录仍按原媒体编号对应。
先掌握文章主题、事实、结构和作者态度。
带着完整理解直接听读英语原文。
原文版先用汉语建立对50篇文章的完整理解,再进入英语原文声音;目标是能够直接跟随原文内容,而不是把两种语言逐句配对背诵。
先听汉语栏目,概括每篇文章的主题、重要事实和作者态度。
进入英语原文后带着已有理解连续听读,先抓住熟悉的内容结构。
遇到局部不懂时利用上下文继续读;只有影响全文理解时才返回对应汉语。
完成50篇后任选文章,用自己的话复述内容,再重听英语检查表达。