先用汉语在前的双语录音理解简易、诡异和童话故事，不急着记英文。
再进入英汉双语与外教英文版，带着已知情节完整听读，逐步减少对汉语的依赖。
同一组故事有英语、汉语、双语视频和音频时，比较不同版本，但始终围绕人物和情节。
短故事阶段读完后说一说人物怎样选择、故事为什么这样发展、自己怎样看。
返回教学内容泛读入门 · 老站名称：学会读书
《学会读书》
通过短故事练习理解、复述和持续阅读。
课程整理说明
慢版故事及聚合录音使用本次核实的旧站公开地址；旧媒体编号保留，变更录音不继承其他内容的学习进度。
旧站“诡异故事外教朗读英文版”入口与双语诡异故事共用同一批课页，按真实录音去重，不另造外教版。
预备版第8—30课等122个课页尚无公开影音地址，保留课目状态，不是会员限制。
慢版 听不见自己咳嗽 校长读源录音重复核实返回404，保留原课目；分钟数、词量暂不推算。
- 16
- 个学习分区
- 382
- 项目录课目
- 330
- 段独立影音
重复引用在每个栏目中只显示一次；旧单课及分组链接保留，学习记录仍按原媒体编号对应。
播放列表仅放入已核实的独立影音。原站目录共 382 项，其中 122 项待传、无独立影音或重复引用，0 项链接暂时不可读取；已保留待核对记录，不作为可播放内容。
原站另有 1 段媒体地址暂不可用，已保留异常记录，暂不放入播放列表。
预备版及补充栏目122个课页暂无公开影音：保留待核对记录，暂不作为可播放内容；具体原因见上述源站状态说明。
慢版《听不见自己咳嗽》（源录音404）：保留待核对记录，暂不作为可播放内容；具体原因见上述源站状态说明。
LEARNING PATH
5 个阶段 · 16 组 · 382 项目录课目按学习阶段进入
第一阶段 · 汉语先行理解
先读懂简易、诡异和童话故事的完整情节。
第二阶段 · 英汉双语阅读
带着已经理解的故事进入英汉双语录音。
第三阶段 · 外教英文朗读
跟随外教完整听读，逐步减少汉语提示。
第四阶段 · 多版本视听
比较同一故事的英语、汉语和双语视频与音频。
第五阶段 · 短故事阅读
读故事、讲情节、谈人物选择与自己的理解。
LEARNING GUIDE
学习指导
学会读书先读懂故事，再认识人物、情节和作者想说什么；英语、汉语、双语、视频只是帮助反复进入同一个故事的不同入口。