先理解课文情境、人物选择或诗歌意象,抓住文章想表达的内容。
再听配套影音,注意叙述、情感和作者的思想;可以联系汉语理解英语表达。
用自己的话说说理解和理由,回到课文与影音核对,不要求死记逐词翻译。
七年级语文上下册配套影音,按原站汉语和英语分组。阅读理解是主线:认识人物、情节、意象与作者思想,英语是在阅读中自然获得的收获。
播放列表仅放入已核实的独立影音。原站目录共 83 项,其中 8 项待传、无独立影音或重复引用,1 项链接暂时不可读取;已保留待核对记录,不作为可播放内容。
先选择学期,再选择汉语或英语分组;保留真实课文和影音顺序。
先选择学期,再选择汉语或英语分组;保留真实课文和影音顺序。
先读懂作品,再认识语言。关注写了什么、为什么这样写,而不是为背英语而跳过课文。
先理解课文情境、人物选择或诗歌意象,抓住文章想表达的内容。
再听配套影音,注意叙述、情感和作者的思想;可以联系汉语理解英语表达。
用自己的话说说理解和理由,回到课文与影音核对,不要求死记逐词翻译。