先完整看视频或听录音,了解发生了什么。
说说涉及的人物、事件和不同观点,区分材料中的叙述与自己的理解。
需要时再听,再用自己的话交流,不要求死记单词。
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先了解事件,再表达自己的理解;不把记词作为阅读目的。
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先理解新闻中的事件、人物与观点,英语是认识内容时自然获得的附属品。
先完整看视频或听录音,了解发生了什么。
说说涉及的人物、事件和不同观点,区分材料中的叙述与自己的理解。
需要时再听,再用自己的话交流,不要求死记单词。