LEARNING GUIDE
学习指导
高级阅读先尝试直接进入英文文章,抓住结构、中心内容与作者态度;理解遇到困难时用汉语核对,最后用双语版本复习,而不是逐句翻译。
先读前、后各50篇慢版英文,听完整篇后概括文章解决了什么问题。
记录人物、事实、因果或论点,不把注意力停留在少量不认识的词上。
确实影响整体理解时再使用对应汉语录音,核对完立即回到英文。
最后用双语录音复习100篇内容,比较自己的理解与文章表达。
高级阅读双语34(616)
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先理解主题和内容,再通过讨论、复述和重复观看形成自己的判断。
高级阅读先尝试直接进入英文文章,抓住结构、中心内容与作者态度;理解遇到困难时用汉语核对,最后用双语版本复习,而不是逐句翻译。
先读前、后各50篇慢版英文,听完整篇后概括文章解决了什么问题。
记录人物、事实、因果或论点,不把注意力停留在少量不认识的词上。
确实影响整体理解时再使用对应汉语录音,核对完立即回到英文。
最后用双语录音复习100篇内容,比较自己的理解与文章表达。
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